四月初，北城医院的卫教师跟孟潇潇介绍医院开办的产前妈妈教室，生产时能够应用得上的拉梅兹生产课程，卫教师尤其推荐。

卫教师也鼓励赵宇一起参加，亲自参与，一块练习，印象会比较深刻，在生产的过程中，可以给予孟潇潇各种提醒与协助，还有更多的关心与支持。

因为书上有写，透过课程，可以增加怀孕期间孩子爸爸的参与感，日后在亲子照护，以及依附关系上，对爸爸和孩子都有帮助，孟潇潇想到将来钱钱由他抚养，所以并不排斥赵宇参加妈妈教室。

陪孟潇潇产检，已经是赵宇挣扎很久，才做出的决定，参加妈妈教室的课程，赵宇当然没有点头应允。

本想回绝卫教师的提议，然而一看到孟潇潇的表情，赵宇又寻思着，既然孟潇潇不反对，亲自接送孟潇潇，他也比较放心，更为了以防万一，赵宇试着说服自己。

当孟潇潇生产时，若有任何突发状况，他才能够从容以对，何况有一天自己真正当爸爸的时候也会用到，现在只是提前学习而已，最后他妥协了，和孟潇潇一起报了名。

孟潇潇知道赵宇是个聪明人，只是连这些知识他都学得很快，替自己牢记各项重要资讯，并且提前做好准备，觉得自己怀孕期间变得更笨的孟潇潇，心里越来越崇拜赵宇。

赵宇甚至打算将赵航的房间布置成婴儿房，一来那个房间长年无人使用，二来孩子是赵航的，睡他的房间合情合理。

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