「各位同学这堂课就到这里结束。老师想另外从这课课文衍生出一个问题，你们有没有想过，未来的你想成为怎样的大人？」

台上老师背着小巧的麦克风，老师一边说话，一边握着粉笔在绿色黑板写下斗大的几个字──

未来的你想成为怎样的大人？

小学五年级的孩子们每个都蓄势待发要发言的单手举高，老师面对这群踊跃的孩子不想失了公平性，回头看向前门后方日历，按照当天日期喊了25号同学起立作答。

「我超级超级喜欢英文，觉得英文老师上课的样子好专业好厉害，所以长大以后我一定要成为英文老师！」

座号25号的女孩拉开椅子站起身，尽管声音秀气也难以抵挡她的坚定和对未来愿景的想望，老师看女孩发亮的双眼忍不住鼓舞几句，大力称赞当老师是个很好的志向。

如今十年过去，当初意志坚定说未来要当英文老师的女孩已经出落成年华正好的少女，从大四生毕业的她即将在此时此刻迎来人生中的第一份工作──安亲老师。

虽然和十年前的志向略微不同，但大方向始终圆了小时候斩钉截铁脱口的梦。

你想成为怎样的大人？

国小五年级傅巧晴的坚定陪伴她度过成长阶段，带着成为英文老师的梦想，她报考外语系并选择有关教学的选修课程，企图培养自己的软实力。

虽然英文对她而言仍有极大的进步空间，但这并不妨碍她对于教学的无限热忱，面试几家和补教业相关的工作，如愿获得入取通知时她恰巧看到网路上的问句：「长大以后的你，成为小时候想成为的大人了吗？」便时时刻刻将句子放在心上，以此来鼓励自己。

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