「我认为好人都应该要有原则，没有原则的好人……或者应该说，少了原则的老师难防学生不会反过来欺负到老师头上……妳记得我曾经讲过，有个班的小孩不受控制，带班老师却选择放任，最终导致什幺结果吗？」

傅巧晴再度陷入某段回忆。

──那样我会变成知识库吗？

──不会，但妳会变成一艘下沉的船。

──为什幺？

──因为妳受到大海吞没，又遭逢海底乱流，种种变故之下只能随着波纹流动，最后沉入海底。

──这是什幺一波三折的悲惨故事？

──这是小孩子不受控制，而有老师选择放任，最终导致的结果。

她记得，自己曾经和Ricky有过这段对话。

那时她为答谢他的帮忙，而他难得话多了些，颠覆傅巧晴以为他是冷酷男，属于少话类型的关键。

「有老师因为没有原则，沉入海底了吗？」

「她刚出社会，孩子们见她年纪轻、好说话，最后都骑到她头上去。」

「后来呢？」

「后来，她承受不住某个小孩直接又锋利的言语，几天后主动和主任提出辞呈，从此不再踏入补教业。」

「小孩和老师说了什幺？」

「小孩子跟老师说，给老师检查的作业交去学校还是错，他问老师是不是眼睛被撞到，需要去看眼科，还和老师说，不会当老师就不要当了。」

「这……这真的是国小生会说的话？」

「最近的小孩学习速度快，接收资讯广，多少会有这样的孩子。」

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