「绍安，你看这里。护理计划的主客观是要从你们写的Gordon十一项来写，而不是自己瞎写主客观，所以你在Gordon十一项要放入你个案的主客观，但也要根据主客观的内容来放在对的评估。」瞧他有听没有懂，我思虑了片刻，更加精简化。「我举个例子，当你个案说他腹胀、排便不顺，那以上的话要放在哪个评估？」

「排……泄型态？」本来他不自信的回答，但看我点头后，他向我举例，「如果个案说他走路时头会感到晕眩，那就是放在活动与运动型态？」

「对，就是这样，而前面记得要写日期。」我帮他写下了重点，又翻看了他写的Gordon十一项评估，「你没有在每个评估的最后写结果。」

「妳是说经由以上评估得知个案有便秘的护理问题吗？」我颔首，他反问了我，「那如果评估没有问题呢？也要写吗？」

「你就写经由以上评估得知个案无睡眠、休息型态的护理问题。」我发现他确立的问题有很多都不成立，就像病人说他一天拉三次，不能马上认定他是腹泻，因为还要去查其它的定义特征，如果他也有其它的定义特征，才能够写腹泻的护理问题。「还有，我建议你在下护理问题时，最好看一下护理诊断手册。」

「我没有那本。」

我停顿，再次跟他确认。「你没买吗？」

「我想说那不重要。」

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