他的画画速度是很快的，还有很多组尚未交换角色，而对于他浅浅得意的语气，我轻轻颔首，打开笔袋，选了浓度适当的素描笔开始。

我对他最深刻的印象，就是他那双眼睛，总是带着亲切开朗的笑意。再来客观地说，是他的鼻梁，硬挺，却不是西方人那种过分分明的轮廓，平凡的五官组合起来还是个俊逸的少年。

被他画的时候我老爱想东想西，画他的时候反而就能沉着地完成作品，果然画画能够超越浮世万千，是我心里的全部。

对，把他当成单纯的景色，纯粹是我要画的目标，就没事了。

指针持续走，我的笔尖在图画纸上摩擦，每擡首看他一次，就感觉他的唇角变得比前一次还要上扬了些。

是我的错觉吧，没事笑什幺笑。

我的画画速度是偏慢的，在下课前几分钟才放下笔，班上已经有约莫一半的组完成。我就是个矛盾的人，平时做事讲效率，遇到画画就慢吞吞，跟子晞相反。

「妳画得很好耶。」他拿着我的作品，近看又远看，这比他盯着我本人看还要让我紧张。

「普普通通啦。」我边收拾边答，假装漫不经心。

后来，我们各自写了名字再一起交给老师，他看起来似乎想走在我身侧跟我说话，我借口先离开，提心吊胆地走向子晞，和她一同回教室。

入秋的校园，金风仍衔着暖意，我和子晞走在晒不到太阳的树荫下，她理所当然问起这两堂课的事。

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