开学第二周。

二月的纽约仍旧冷着。

无境的天空是偏冷的蓝色。

午后的阳光落在石阶与红砖墙上，

像铺上一层淡淡的金粉，

看似温暖却没有温度。

校园不像想像中的热闹。

没有喧哗的青春，只有沉着的节奏。

教学楼的走廊很长。

墙上挂着历届演出的海报。

黑白照片里的名字都已经成为经典。

空气里有木质地板与乐器箱混在一起的味道。

远处偶尔传来钢琴的练习声，

或小提琴拉的颤音。

同学之间说话都压低音量。

眼神交流很快，

像每个人都在衡量彼此的分量。

那不是冷漠，

是每个人都知道，这里容不下松懈。

有的人抱着大提琴匆匆经过。

有的人站在窗边默背乐谱。

有的人独自坐在阶梯上听录音，反复皱眉。

这座校园承载着许多人的梦想、舞台，

为了被看见，每个人都倾尽全力。

这周开始，我习惯提早半小时到教室。

想给自己一点缓冲一点预备。

只是最近走在走廊上时，

我常常感觉到一股视线。

一股衡量的视线。

当我擡头时，总会看到他。

里昂。

他身边的人很不一样。

总围着几个气质不凡的学生，

几乎都是钢琴主修。

他们的谈话总离不开，

比赛名单、作品分析、音乐会机会。

他很少笑，话也不多，却自然成为中心。

我不确定他为什幺总看着我。

是因为那天的《月光》？

还是因为老师说的那句话？

有时候我们在楼梯间擦身而过。

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